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首先为宝宝设置一个冷静角。在家里找一把椅子,摆在家里一个安全的温度适宜的地方。
如果你的小宝宝经常抬手,经常会故意毁坏家里物品。那么当下,他举起手要打姥姥,这个时候你要给宝宝一个机会。如果你继续打奶奶我们就去冷静一下。当你的宝宝第一次听到冷静角的时候爸,爸根本不知道会发生什么。

所以他会不加选择得打下去,第一次执行冷静角的机会来了。把宝宝抱起来,抱起来走向那个冷静角,这个时候宝宝肯定拼命的挣扎,有可能他会用小手拼命的打你,然后他会用小脚丫拼命的瞪你。
此时我们要做到的是一不打二不骂,当这个宝宝坐在椅子上以后。宝爸或者宝妈要在椅子背的后面,用这样的方式去控制宝宝,在这个椅子背后面宝宝是踢不到你,打不到你口水吐不到你。你用两只手从你的两侧去控制宝宝的,不断地跟他说冷静下来,时间到了我们就离开了。

尤其最初执行的时候,他不知道这是一个规则,有可能他会用头去撞一次,这是软的。
会撞到两边的扶手,但是我们这个两边没有扶手,所以宝宝不管怎么挣扎都不会受伤。
首次执行会很难,什么时候宝宝哭累了、闹累了,他开始坐在那儿啜泣了不在拼命挣扎了,我们反复跟他强调时间到了我们就离开这,然后放开手。
在执行过程中会遇到各种情况,有可能这个宝宝发现你不再控制他,立刻站起来就跑开。重复刚才的过程抱起来,不管他怎么挣扎,不打不骂,把他抱回到椅子上,有些宝宝脾气轻,有可能会4~5次的。第1次执行的时候难度最高,什么时候宝宝知道她必须要坐在这,直到妈妈允许她离开为止,宝宝就会坐在这儿,而这个宝爸或者宝妈依然保持一点距离,继续看着她。

说这个宝宝有可能会拿出各种各样的招数啊,这个宝宝有可能他坐在这里跟妈妈说,妈妈你好美,妈妈我爱你妈妈,我不想坐在这儿了,妈妈,我以后听你的话用各种各样的方式来软化你。如果宝宝在那跟你说,妈妈我以后听话了。此时你要让他知道下次听话就对了,这次继续冷静时间到了我们这里。
只要说出来的规则就一定要执行到底,如果宝宝跟你说妈妈我要尿尿,那么这个时候怎么办?你可以坐在这儿。等离开这我们再去尿或者尿吧,要让他在这儿做到时间多长时间呢?5周岁以前以两分钟为上限,5周岁以后每周岁增加一分钟。因为满5周岁之前的宝宝对于时光流逝的主观体验很好,你让他在这坐两分钟还是坐20分钟,对于宝宝来说没有区别。等到时间了, 你就可以跟宝宝说了,我们离开这儿吧,拉着宝宝离开这里。

这时候有一个细节,三周岁之前的宝宝可以立刻恢复自由活动,他要去做什么都可以。
三周岁大的宝宝有反思能力了。可以把宝宝带回到刚才的那个冲突场景当中,刚才你站在这儿要伸手打家人,以后还打姥姥吗?不打了好的,三周岁以后需要有一个反思过程,宝宝印象更深刻,这就是我们的冷静角,一不打二不骂。关键在于下一次他想抬手打自己的奶奶或者打自己爸爸的时候给他一个选择的机会。

最宝贵的是宝宝要有自控能力。如果我打人了,我就要去冷静冷静,那我还打还是不打,这个时候宝宝自己把手放下,哼,他虽然生气他走了,但是他没有打。这个时候宝宝自己选择放下的手,这是宝宝的一次自我控制。当宝宝出现打人的情况时,你在控制宝宝冷静角的出现,可以让你在不打不骂的情况下,让宝宝有一次自控机会,可以有效遏制宝宝再次出现打人的现象。
有的在教育过程中有些失误,导致叛逆期拉长。不过你不要担心。孩子在骂你,也是你的孩子,在社会道德的约束下,以后他会尊重你的。目前
你要做的:
第一,观察、分析、沟通。观察分析孩子,他骂父母的原因。有以下几个原因:
1、从小听话,但长大后,发现父母并不怎么样,不再是自己心中的“伟大”的人,而觉得自己处处聪明,父母处处不如人,不如他。
2、现在孩子的生活压力很大,在外面受气了不敢发出,到家后又受父母的气,他这时就是发作,就会开口骂父母,这与你们平常教育有关。
3、自己心太高,而能力又不高。家里又不能满足他,他觉得很不如人。这样的孩子很危险,可能会破罐子破摔。
4、孩子没有事业做,心里空虚,也会与父母顶嘴,甚至骂父母。
不知道你的孩子属于哪一种情况。
5、分析一下,你的孩子见到什么样的人很客气,不敢放肆。最后,你要懂得,社会上哪些人很受人们的尊重、客气之礼。例如:当官的人、有钱的人、德高的人
、敢说敢做的人。无能的胆子小的等不会受到人们的尊重的。我说的这些,不知你明白了不。也就是你们要努力成为这样的人。
第二、寻找办法
1、保持冷静,不要与孩子对骂,甚至大打出手,因为我猜你们小的时候没有打过他,或者说很少很少打他。这时,你们打他的时候已经过了,也就是说你们错过
了用“打”来教育孩子的机会。在这个问题上我认为孩子小的时候,适当的“打”也是很必要的,如果他犯的错误很重,就要大。目前,当再孩子骂你们时,不
要与他对骂,等他冷静了,在心平气和的跟他讲道理。注意只用夫妇两人,只用一个跟他讲道理。他可能还会骂你,但也来保持冷静。如此这样的反复三到五次
,如果他还这样,夫妇的另一个要站说来,也是心平气和的跟他讲:“你太过份了,你经学把你母亲骂得流泪起来。”
“过分”这个词是社会大众,约定俗成
的,孩子们也有这个不成文的约定。你说这句话后,一般的孩子就会思考:是不是过分了点。如果他也跟你大骂,对不起了,一个字“打”,打得要狠,不要留
余地,但不能打出大伤,或者弄出人死。你硬起来了,孩子会怕的。这样“礼让三先”的做五几次,可能你的孩子会体会到父母的爱和持家的苦。
2、自己教育或请亲人教育孩子要明确:父母很辛苦,父母是爱你的,父母也需要别人的爱与关怀、理解。要多次的教育。
3、要求孩子做事时,要多征求意见。如果孩子不愿做,要询问他怎样做才好,如果按他说的做,成功了,他会高兴,他会觉得父母很看重他。如果失败了更好,
他会觉得可能父母说的是对的。这里要注意,你明知道孩子说的是错误是,但为了救你的孩子,还是就着他吧。如果他既不说出他的意见,又不按你的要求去做
,这就是孩子已经很危险的。他连一点照顾父母的情绪都没有,不要说尊重了。如此三翻的这样,一个字“打”。注意要“如此三翻”
4、培养孩子喜欢的,你们又能接受的兴趣和爱好。与孩子一起活动,实践体验中体会亲情。
5、适当的向孩子诉苦,让孩子将心比心。
6、一定,一定要规定孩子在家的权利与义务。义务就是他非承担的事情。
不知你们平时是否经常打骂孩子,如果是这样,那就要改变你们的教育方法,如果不是,那就要告诉孩子骂人是不对的,孩子是一张白纸,其行为习惯于家庭教育有很大的关系,所以,应该从自己着手,这样才能教育好孩子。不能惯着,要给予惩罚,让他知道这是不对的,当然,如果大人一天到晚脏话挂在嘴上,那就很难让孩子信服这个情况一定不能放纵,要即使进行教育,不然后果很严重。首先大人要以身作则,绝不骂人,如果孩子是从他人那里学到这样的坏习惯,应该及时纠正,告诉孩子不可以骂大人。找他家大人管教教育问题,礼貌性,礼仪,尊师重道
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