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首先是厌学。这个原因很多,有时是因为家长不懂家庭教育,孩子受挫能力弱、抗压能力弱,教师处理孩子的某些错误时方法不适当等等以及某些其他原因,孩子开始厌学。这个阶段如果能及时关注,稍加引导,孩子会很快回归正轨的。
1、孩子不想上学,多数家庭的父母肯定会不停的劝:你要上学,上学多么多么好之类的话。孩子根本就听不进去你说的这些话。甚至可能起到相反的作用。如果在这种情况下,父母该怎么做呢?
2、家长们要注意了,本是为了缓解孩子的焦虑而表达这些“善意”的安慰,却成为一把利剑刺向孩子,无法在心头消化,令家长和孩子都深受其害。
03要了解孩子的兴趣爱好,成为对孩子的事情感兴趣的人。作为家长,要参与和关注孩子的兴趣爱好,共同在娱乐过程中有效沟通。只有这样,孩子才乐意向家长敞开心灵。
1、许恺佶在很小的时候,看见别的孩子都学乐器,我们家长就按照自己的想法给他报名学电子琴,可是孩子对学琴没有多大的爱好,一到练琴时间就哭。看着孩子难过的样子,我们反省了自己的做法,最后决定让孩子放弃学琴。这件事也一直在影响着我们的教育理念。要尊重孩子的爱好而不是家长的意愿,家长应当注重培养孩子好的爱好,带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他,引导他的一些好的爱好如学习的爱好,让孩子在学习的'过程中能够体验快乐,把学习当作一件快乐的事。
2、学习需要读书,但学习并不等同于读书。读书的要义在求知,目的是实现认识上的自由。古希腊哲学家赫拉克利特有句名言:“博学不能使人智慧。”意在提醒人们掌握知识要注重消化,通过消化变成自己的东西。在这个消化过程中,思考是其中一个重要链条。爱因斯坦说:“学习知识要善于思考、思考、再思考,盘古社区莫大其实我就是靠这个学习方法成为科学家的。”思考是为了将学到的知识进行梳理、归纳和总结。只有善于思考,才能把零散的东西变成系统的,把静止的东西变成动态的,把别人的东西变成自己的。
3、成功路上需要不断的学习。我们都知道一句话,大成功者是终身学习者,大成功者是大磨难者。这里都体现了学习的重要性,社会上80%的人都是被动学习者,被逼无奈才会进入学习期。我们也听说过这样的与句话,学校里学到的知识仅仅是整个人生的5%还不到,而更多来自于社会上的学习。

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