接受自己和父母的平凡

19年毕业之后，由于对自己的学历不满意，选择专升本来继续提升自己。但造化弄人，专升本差几分没考上，也错过了实习的机会。

经过几天的思考，决定离开沈阳，回到老家发展。于是匆匆收拾了行李，和关系好的几个伙伴告别之后，就踏上了回家的火车。

坐在车上的心情，既开心，又惆怅。开心的是可以回到熟悉的那片故土了，惆怅的是不是在老家这边上的学，学历也只是大专，工作怎么找。

回家几天之后就去兰州找工作了，果然找工作的过程不顺利，后来就对学历这事还是不甘心，就报了成人本的考试，过了几天勉强找到一个销售的工作，开始了打工人的生活。

这俩年一直干着销售的工作，但不开心，而且压力好大，有时都抑郁了。后来想着这个状态不行，还是找一个技术类的岗位。转行的过程也是一波三折，但总算找到了，自己也挺喜欢的。

但年后因为一些原因辞职了，真是一波未平一波又起，找工作不顺利，而且又遇上了疫情。3月的状态一直很差，感觉自己运气不好，一天都是在忧愁善感，什么都不想干，抱怨自己的心气高，抱怨父母帮不了忙，别人的孩子初中毕业，也能在父母的帮助下，在老家，有一个公职的工作，但自己又不甘心认输。

孩子们进入小学一年级学习已经半个多学期了，再有二个多月左右的时间，第一个学期就要结束了。

在这个学期里面，有些孩子适应得很好，都能按照老师的要求，在课堂上写完作业，孩子们测试的成绩也相对理想。

然而，有一些孩子课堂作业写起来很困难，在课堂上写不完，就要带回家继续写。这样往往气坏了我们的家长，家长们越想立刻让孩子养成好的学习习惯，就越是困难。孩子写作业的状态，越是糟糕，亲子关系就越差。

家长们不明白：为什么一年级的学习内容明明很简单，孩子就是学不会。

幼儿自信培养系列

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一年级儿童写作业时会遇到什么困难？

对某些科目的学习产生了畏难

孩子在上了一年级之后，就要逐渐地培养起良好的学习习惯了，但是如果方法不得当，会适得其反。

本来可以逐渐培养起的良好写作业的习惯。结果，可能由于家长的辅导方法错误留下很多隐患。在孩子上一年级的时候，家长应该如何正确地辅导孩子写作业，帮助孩子在学习的旅程上能够顺利的起航呢？

家长首要的任务就是找出孩子在写作业的过程当中会遇到的困难。

注意力上的困难

对于一年级的孩子，写作业的过程中首先会遇到注意力的问题，像注意力不集中，老师的话没听全，或者已经习惯了边玩儿边听课的习惯。老师课堂提问很多都会回答上来，但是让他完成课堂作业就很困难。

这种情况是孩子的注意力出现了问题，出现了注意力集中的困难——自己感兴趣的事情才能足够引起他们的注意力，抽象的知识内容很难引起他们的兴趣。

注意力集中困难的孩子，注意的坚持时间也不会太久，因此在写作业的时候，孩子会表现出写一会儿，玩一会儿。

书写困难

孩子在幼小衔接的书写习惯，容易被忽略或者是过于仓促培养。当孩子上了一年级之后，书写上会遇到比较高的标准，孩子就会难以应对。

有的孩子手部力量还不太够，写字横不平，竖不直。这时候老师家长都会批评孩子。孩子写字的自信心就会严重受挫，每当写作业，尤其是写语文作业的时候，畏难情绪就很严重，拖着不写。也有的孩子看到自己写不好，就反复的擦了写，写了擦，写不好就发脾气，哭闹。

这些都是孩子在书写上遇到的很大困难。当然还有一些其他的困难，比如遇到文字比较多的题目理解困难时，孩子就不想做了。

或者有的是计算总出错误，失去了计算的信心，还有的是孩子在英语学习上遇到了困难，不喜欢记单词，或者记了就忘。而有的孩子不愿意朗读朗诵课文，不愿意背诵诗词等等。

这些困难都使得孩子在写作业的时候非常烦恼。他们要么边写边玩儿，要么就不断拖延时间，孩子需要家长的正确帮助，才能够真正克服这些困难。

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哪些是错误的辅导写作业方式？

如果家长在不理解孩子的情况下，采用的方法一定是错误的，我们就要看看哪些做法是错误的。

态度太挑剔

家长对孩子写作业的态度是比较挑剔的，总是在指出孩子哪里写的不好，哪里有错误。这样会让孩子对自己产生强烈的不自信而抗拒写作业。

对孩子大吼大叫

有的孩子注意力不集中，写作业的时候容易走神儿，或者是写一点就跑走出去玩儿去了，孩子当时会迫于父母的威力而不得不回到课桌前继续写作业。但是逐渐地，孩子对父母的怒吼声已经慢慢地产生了免疫力，更加不愿意继续写作业了。

报班太多

在某些学科比较弱的问题上，有的家长选择给孩子报很多补习班，比如数学困难就报数学班，英语困难就报英语班等等，最后对于弱项科目孩子越来越不爱学了，补习班却报了一大堆。孩子苦恼，家长也苦恼。

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如何正确辅导孩子写作业？

从简单的作业开始做起

对于注意力集中困难的孩子，写作业是困难的。因此，家长可以暂时陪伴孩子写一段时间，而且要帮助孩子从简单的作业开始做起。

比如有的孩子认为写英语作业很简单，就让他开始写英语作业，有的孩子想先写数学的计算题，就先来写计算题。

对孩子多一些耐心

在写作业的过程当中，孩子如果想起什么事情走开了。家长要先坐在原地不动，等孩子一会儿，有的时候孩子会自动的就跑回来了，如果时间比较长的时候，家长就可以轻声地提醒一句，孩子就回来开始写作业了。

对于有书写困难的孩子，他们非常想把字写好。但是如果没有信心的话，就不想再克服困难，因此家长应该采用正确的辅导方法，认可孩子的字，鼓励他坚持练习，用欣赏的眼光来看孩子写的字，和孩子一起来找出他写字上进步的地方。

对于科目学习困难的孩子，家长就需要耐心地去辅导孩子，分析为什么会出现错误，该如何去改正。而不是只针对孩子这次考试没考好，分数太低了，就训斥他。

光是训斥是不能提高孩子的学习成绩的，要让孩子感觉到这是个困难。但是这个困难是可以克服的，在父母的帮助下是可以解决这些困难和问题。

不要过多干涉孩子写作业的过程

如果孩子已经开始写作业了，家长在旁边就不要出声了，家长的作用就是安静的陪伴，此时不要干涉写作业的过程。比如指出孩子哪个字写得不好看啦，或者是去指正孩子哪道题写错啦，这样的做法都是不正确的。

在这个过程里面，家长就要针对性的去辅导孩子的作业，不是胡子眉毛一把抓，给孩子报了很多补习班儿，孩子哪一点上出现了错误问题，我们就分析帮她分析解决哪一点问题。

怎样让一个孩子（初二）对学习产生浓厚的小兴趣？

您好，我也是学生的家长。

相信许多家长和老师都为这样的现象伤过神：许多孩子整天贪玩，对学习毫无兴趣，不能自觉学习，即使是在有监督的情况下，也总是心不在焉左顾右盼。那么，如何对待这种贪玩、不爱学习的孩子呢?我想谈谈我的体会，希望对你有所帮助。

首先，孩子不爱学习，主要原因是对学习缺乏兴趣。兴趣是最好的老师，要让孩子对学习感兴趣，和老师及家长的引导是分开不的，平时应多和孩子以一种平等的心态进行沟通，在沟通交流过程中寻找孩子在学习生活及各人爱好上的闪光点，寻找共同话题，和孩子做朋友，让孩子相信你，在平时的生活过程中多鼓励赏识自己的孩子，让他认为自己行，树立对学习的信心，只有这样长期的不断努力支持他，才能让孩子找到成功的感觉，有了兴趣，相信他一定会将学习搞上去。还有一点，是曾经给孩子辅导过的平盟教育的王老师告诉我的，孩子不学习，不愿、不想学习是缺乏动力，是没有树立正确的学习目标，自然也就不会有明确的学习动机，在学习过程中就会有一种盲目性，不知道为什么而学习以及该怎样去学。能够在学习中有一个清晰的学习目标，并为实现这个目标而学习的时候，学习就不再是讨厌的、与自己人生无关的负担了。相反学习会变成一件有趣的、能够决定自己命运的最紧要的事。孩子不愿学习，不想学习问题便迎刃而解，这样的学习才是主动的、自觉的、有效的，而不是被迫的、压力的和效率低下的。

还有，我们应该纠正孩子的一种想法，孩子以为学习是为了父母，把学习看成一种负担，是完成父母交给的任务，因而缺乏学习的兴趣，只是机械地应付，一旦遇到困难就产生逃避的想法。因此我们在给孩子确立学习目标之前，首先要使学生自己明白学习的重要性，要让他们知道为什么要学习，只有通过今天的努力学习，才能使拥有自己更美好的未来。学习是为了自己，为了自己美好的未来。父母的担心是为自己好，是替自己的未来担心。

制定最适合孩子方向的学习目标是我们要努力做的。帮助孩子真正完成它学习的这一步工作后，相信您也在不会有孩子不爱学习怎么办，孩子不愿学习怎么办，不想学习怎么办这种问题的苦恼了。希望我的解答对您有所帮助。孩子的兴趣多半来自于周围环境的引导，想让孩子对学习产生兴趣，就要给孩子创造一个良好的学习氛围。比如，家长可以常常读报，看书，最好跟孩子一起读故事书，通过亲子游戏来激发孩子的学习欲望。起初孩子不能专注，这是必然的，因为他还没有感受到其中的乐趣，而且小孩子的持久性和自律性都还不强。这时，家长千万不能急燥，相反，控制好时间，由短变长逐渐增加学习时间，在游戏过程中，要及时鼓励肯定孩子，以此来增加孩子的自信心，激发他的上进心。只要家长坚持下去，并付出极大的耐心与爱心，相信孩子一定会对未知的领域产生浓厚的兴趣。

孩子初二叛逆特别难管教，家长该怎么办

孩子叛逆有几个原因，一个是他有自己的想法了，长大了，不再觉得父母的话或者做法就是权威就是对的了；还有一个原因是家长平时叫孩子做什么事，可能没考虑孩子喜不喜欢，乐不乐意接受，并且态度粗暴不给孩子申辩的机会，孩子委屈，就用不服从和反抗来表达自己的不满。另外一个原因，就是孩子很小的时候，父母就因为要外出打工或做生意等早早的离开了孩子，造成孩子与父母关系的生疏，孩子不认父母，自然就不听父母的管教了。这三个方面都有共同点，那就是，孩子与家长有沟通的障碍，孩子不能体谅父母的苦心，父母不能真正理解孩子的需求。所以如何解决与孩子的沟通问题是解决好孩子叛逆的关键。

就像上面“xia421604435”说的“千万不要拿自己的身份去压迫他什么，让他做什么了，适当的给他些奖励，试着和孩子做好朋友，陪着他一起玩他喜欢的游戏，多带他去做他比较喜欢的事情，同时跟他讲解些他该知道的道理，多讲讲让他学着去体谅做家长的难处，这样的方式对孩子来说他们都比较容易接受”，我觉得他的主意可行，但最主要的还是，当孩子不听话的时候，先冷静，给孩子申辩的机会，这样你才懂得您的孩子究竟在想什么，他为什么不听话，之后给他讲道理，他才有可能听进去。