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多年专注青少年叛逆、网瘾等问题解决方案
很多家长抱怨:“我家的孩子动不动就打人,给他说了不能打人,讲多少遍都没用,打骂也没有用,是怎么回事呢?”家长也会很担心,如果打人成为孩子的习惯,孩子会不会成为一个脾气暴躁的人?将来会不会没朋友?上了幼儿园会不会被边缘化?
其实,孩子的行为背后总是原因的,想要解决孩子打人的问题,我们需要先找到根本原因。

原因一:孩子自我意识萌芽,通过打人捍卫自己的权利。
一岁半左右的孩子自我意识开始萌芽,他们意识到自己是一个独特的个体,意识到自己是有权利的,他们开始学会拒绝别人的要求,维护自己的权利。同时,由于他们语言能力不足,还不能用嘴巴清楚地说出自己的想法和需求,就只能使用打人这种比较原始的方式来表达。所以,我们经常看到,当孩子的玩具和食物被拿走时、当孩子被不喜欢的人抱着时,他们就会打人,其实他们想要传达的意思是:“不,你不能这么做,这是我的,你不能这样对我。”这个时期的打人是一种表达自我需求的方式。
原因二:孩子的情绪能力或语言能力不足。
三岁以上的孩子会产生越来越多的复杂情绪,但是他们可能还不能认识和说出自己的情绪,如果大人不能对孩子进行引导,孩子就会通过打人来表达情绪。举例来说,一个四岁的孩子不小心把饭菜打翻了,他可能感觉到不安、害怕,大人批评了他,他又会觉得伤心、委屈、自责、羞愧、生气等,一时间这么多复杂的情绪积压在一起,孩子心里是很难受的,他如果不知道怎么说,可能就会哭闹或打人。这个时候的大人是表达情绪的一种方式。
原因三:孩子打人是因为模仿。
有些家庭可能大人做出了不好的示范,大人在有情绪的时候出现了打人的行为,孩子会觉得打人是正常的,他们会模仿大人,把打人当成了解决问题的一种方式,在遇到问题的时候选择动手解决。此时,大人如果给孩子讲道理或者简单制止孩子的行为往往是没有效果的,需要注意自己的言行,以身作则。有些孩子是因为看了带有打斗场面的一些视频而模仿里面的行为,而且相当一部分孩子特别喜欢这样的场面。这个时候大人需要对孩子进行引导,看完视频之后家长需要和孩子聊一聊,让孩子意识到哪些行为是对的,哪些行为是错的。

昨天整整一下午的时间都在解决侄儿在学校打架的问题,唉~~真是头疼!!
侄儿的学校我已经不是一次的光顾了,对于他的学习生活,做为姑姑的我感觉已经尽了最大的努力,但仍不能把他这种好斗,好胜,好战的脾气改掉,动不动就打架,而且事后他从不强调理由,总是认为:打就打了爱怎么处理就怎么处理.结果最后麻烦的事儿还得家长去解决.而他的妈妈(嫂子)自认为能力不行,管不了自己的儿子,所以把一切责任都推到别人身上,而他的父亲(哥哥)只要一听到他在外面打架,回家就是一顿棒揍,根本不去解决孩子思想上的问题,结果可想而知.
其实孩子小的时候有一个良好的家庭教育至关重要,做为孩子的父母不但身教还要言教.对任何一种事情,只要你把道理讲明白了,孩子都能理解接受并遵照执行.对于老师也是如此,教育不是万能的,但没了教育是万万不能的.
昨天一个付校长给他的处理就是:停学一周,回家反醒.对于这个决定我不敢苟同,但为了配合学校的工作,我还是遵照执行了,因为我也是教师,我理解做教育工作的难,孩子一而再再而三的打架,对学校是造成了不良影响,可停学就是最好的解决方案吗?而且付校长当时说了好多不应该说的话,我觉得做为教育管理者有失身份.不过,我的孩子错了,错了就应该接受教育接受处理.可我现在头疼的是:停学一周倒是可以,可落下的课怎么办?孩子昨天已经诚恳的承认了错误,上课时由于和一个同学发生了误会,俩人打起来了,难道课堂上的教师没有一点责任?最起码,她讲课的方式应该改变一下了,由于她的讲课形式不吸引同学才使整个班级纪律乱套,才使他们由说话变成了打架,难道不是?付校当时这样说的:家长不是有钱吗?落下的课请家教补上……在我看来,他说这样的话根本起不到教育孩子的目的,其实找家长到学校不也是要解决他打架,或是解决他思想上的根本问题吗?既然教师都这样冲动,孩子哪能遇事不冲动?生气,不写了
家长发现孩子在学校不老实,出现打架斗殴的情况,一定不要紧张,应该学会正确引导孩子,可以尝试这三种方法。
安抚孩子,询问怎么回事。很多家长知道孩子打架斗殴以后,大多数都会责骂孩子,会说一些很不好听的词,这对于孩子来说其实会造成很大的伤害,家长在这个时候,最主要的就是要看孩子身上有没有事儿,然后要安抚孩子的情绪,同时也要和孩子沟通到底是为什么打架的,是谁先动的手,自己是正当防护还是怎么回事?这些家长一定要问清楚,这样才能知道事情出现的具体原因,才能利用这个机会打开孩子的心结,避免孩子再次惹是生非。
告诉孩子这种行为的后果。其实很多家长平时由于对孩子疏忽,可能也会导致孩子出现打架斗殴的现象,如果是一两次,家长一定要好好教育,如果是经常出现这种行为,那孩子心理出现了很大的问题,一定要和孩子说清楚这么做会有什么样的后果,而且也要在生活中多观察孩子的日常举动,不要让孩子继续做这样的事情,如果是对方挑衅,那家长要告诉孩子可以选择告诉自己活着报警处理,一定要学会保护自己,不要做其他过分的举动。
告诉孩子该如何正确交往。孩子在某些时期其实性格是比较暴躁的,而且也比较叛逆,可能家长说的都听不进去,那家长要在生活中学会引导孩子该如何正确进行人际交往,这样其实有利于孩子的心理发展,千万不要在孩子打架斗殴后,还和孩子硬碰硬,说什么禁足或者是其他威胁的话语,这只会让孩子反感自己,从而不听自己的劝告继续这样做,由此,家长对于不同性格的孩子要采用不同的方法。家长应该了解孩子打架斗殴的来龙去脉,再针对当前的事情和孩子沟通,告诉孩子再次出现类似情况,应该如何正确的处理。面对孩子在学校打架,家长一定要了解打架事件的原因,不要责骂孩子,要告诉孩子这样的行为会有什么后果,应该怎么保护自己,并让孩子学会自己解决问题。尊敬的老师:这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自
己,因为自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误
不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个
人的犯错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我
在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担
不起的责任,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,特此再次检讨。向学校老师领导以后不在发生打仗斗殴事件。给自身和学校造成不好的
影响。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和
支持我,并却对我的问题酌情处理。
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