辽宁营口青少年叛逆怎么教育他的

如何应对4岁男孩的强逆反心理

4岁是孩子的第一个叛逆期，第二个叛逆期是青春期，第一个叛逆期是孩子对父母的过多的照顾与孩子的自主行为之间的矛盾！这种情况下，一是要让孩子自己能够做事自己做，让他自己完成。其次，当孩子自己完不成某个事情或请父母帮助时，父母再协助孩子完成，尽量不要过多的包办代替。不知我说的对不对！

4岁多的小孩子不听话，应该怎么办。

孩子从3周岁到6~7岁这一时段称为学龄前期。这一时期孩子的个性开始形成，具有初步相对稳定的道德情感，并且表现出自尊心。所以这一时期也是培养孩子良好的个性特征和行为习惯的关键。孩子都喜欢把大人当作他们模仿的对象，所以在生活中父母应该做好表率，成为孩子模仿的榜样。让孩子和同龄人进行各种游戏，让孩子学会交往、合作、谦让、包容、为别人着想。此外，家长还要根据孩子的兴趣、爱好、情感因材施教，做好引导。最后，家长一定要注意，教育孩子一定要有爱心、耐心，要循序渐进。

四周半的孩子跟妈妈特别叛逆怎么办

这位家长你好！孩子在3－5岁和12－13岁这两个成长阶段，容易出现逆反心理。但孩子的任性和逆反更多的是后天教育不当造成的。在幼年时期，家长对孩子的溺爱、娇惯、放任、迁就，很容易造成任性的心理，孩子对父母的反抗行为的表现是发展中的正常现象，不能因为受此烦扰而祈求没有反抗期。如果孩子没有反抗行为，这多是因为父母的教育过于严厉，孩子自主的欲望受到抑制，或者父母过于溺爱，一切欲望有求必应，从而剥夺了儿童自我发展的机会。有研究表明，经过了反抗期的幼儿，成人以后自主性强；而那些未表现反抗期者，在成人以后有自主性和主动性缺乏的倾向。建议家长不要过于强调孩子的反抗行为，可以装做没看见或暂不理他，也可以用转移孩子注意力的方式转向其他的活动；给宝宝多一些自由、多一些爱；给予孩子选择的机会等于给予尊重，孩子会听了不但受落，而且他会好好想想他的选择；家长要做控制好情绪的好榜样，孩子也会慢慢从父母身上学会怎么控制自己的情绪；最好也让孩子多参加一些活动，比如小朋友聚会，早教课程，可以帮孩子释放精力，改善情绪等。慢慢的叛逆的行为症状就会有所改善。

叛逆的孩子

在一个家庭中，如果有一个性格叛逆的孩子，可以说父母会非常头疼。

下面这些现象，家长们是不是很熟悉？

孩子自从上了初中，好像就越来越“不听话”了：

学习上畏难，遇到不会的题目就想放弃；

在家动不动发脾气，有时还把自己锁在房间里；

亲戚来串门，死活不肯出来叫人……

联合国儿童基金会发布的数据显示，目前全球20%的青少年正受到心理问题的困扰。

父母越强，孩子就越叛逆。

面对始终想证明自己长大的孩子，父母要做的就是改变自己的教育方式，了解孩子的需求并理解孩子的心。

陈默老师说：“当孩子感觉到自己不允许被长大的时候，就开始反抗了。”

长大的标志是让孩子拥有选择权。叛逆期其实就是宣示主权。

研究数据表明，女孩十岁，男孩十二岁左右进入青春期。

美国心理学家霍林沃斯将它称之为 “心理性断乳期” ，“身心聚变” 让原本乖巧的孩子一反常态。

首先，内分泌腺激素分泌量变大，第二性特征也逐渐显露。

生理的变化也让青春期的孩子面临难以言喻的不适，时常觉得躁动、不安、压抑、冲动。

同时，随着思想逐渐成熟，拥有独立思考能力，所以他们内心强烈抗拒父母的耳听面命，事事监督，渴望自由和独立。

于是通过顶嘴，脾气暴躁，表现得无礼和粗鲁等叛逆性行为，来跟父母针锋相对，来宣示主权；

故意用破坏性的方式发泄自己的力量和不满，甚至做出自残、轻生等不可挽回的行为。

请注意并思考一下，作为父母应该尊重孩子的选择。

实际上很多孩子，出于对家人的管教不满，所以才经常逃学，与老师吵架，昼夜颠倒地玩游戏，住在同学家不回家，拒绝与父母沟通，常常和家人发生争执，发脾气，故意不参加考试等，但与同学们和朋友相处是完全正常的。

孩子“叛逆”的主要原因是独立意识和自我意识的日益增强，反对父母把自己当作小孩，渴望摆脱成人（尤其是父母）对自己的控制。

青春期的孩子特别希望得到周围人的认可，希望父母和他平等相处。

青春期的孩子会有很多麻烦，例如成绩难以提高，朋友之间的人际交往，成长与发育身体的变化以及异性情感变化等。当孩子主动找您说话时，父母必须仔细聆听，了解原因并支持他们的做法。

不要望子成龙望女成凤，对孩子的期望过高。

蔡美儿曾在自己的书《虎妈战歌》中提到过这样一件事情：

3岁的女儿露露不想练琴，两手在琴键上胡乱拍击，蔡美儿见状，立刻威胁女儿说：“如果你不练琴，你就给我站到外面去。”

听了妈妈的话，露露也不慌张，自己走到院子里。

当时正值寒冬，外面寒风刺骨，露露冻得牙齿打战，但她却扬起头来看着妈妈，一脸的挑衅。

蔡美儿这才意识到：“我不得不迅速改变战术，在这场战争中，针尖对麦芒，我赢不了。”

不管是哪个阶段的孩子，父母越是压迫、威胁，越是会激起孩子的反抗。

在指导青春期叛逆孩子时，我们必须记住：您不能只看到孩子的错误行为，忽视或否认孩子行为背后的积极动机，甚至给孩子的某些行为贴上负面的个性标签。

这样只会激起青少年时期的孩子的抵抗心理，造成更多的矛盾和深层次的鸿沟，并成为难以收拾的情况。

如果父母仍然把他们当作孩子，他会产生抵抗心理和对立的情绪。

他们喜欢与人争论，但经常有不足的理论或缺乏科学依据。

因此，父母经常将生活经验灌输给孩子，试图让孩子们按照父母的意愿生活，这样只会引起孩子的对抗。

做父母的可能永远都避免不了一个悖论：我们一边想把孩子养成独立自主的人，一边又想时时把握孩子的大方向不出错。

因此，家长一定要抽出时间来好好了解孩子，了解孩子的内心里在想些什么。

一旦孩子不听话的时候，家长也能明白如何引导孩子。

电影《地球上的星星》有句话很触动人：每个孩子都是明亮的星星。

每个孩子的叛逆，都不是一朝一夕开始的，每个孩子成长到一定阶段，就有自己的想法。

作为家长，一定要多加留心观察，而不是一味地苛责打骂。

家长的职责，不是要让孩子听话，而是帮助孩子更好地成长。

大家好！我是裙子呀！最近4岁多的女儿到了叛逆期，总是不听我们说的话。好烦躁，揍她的话，她会以暴制暴打二宝，说她又会不服气，叫她写字，总是老说叫她写字，她烦躁了。唉！这样那样的说法，真不知道该怎么办了。有没有知道的朋友传授点经验，感谢大家了。

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