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辽宁鞍山怎么应对孩子叛逆期的父母家长




辽宁鞍山怎么应对孩子叛逆期的父母家长
作为父母,最头疼的就是面对叛逆期的孩子。好像不管你怎么做,孩子都不满意;不管你说什么,都可能引来孩子的反感。这时候,我们除了心烦意乱,剩下的就是伤心失落了。不禁会去想:我们整天掏心掏肺地对待孩子,苦口婆心地替他们着想,亲子关系却越来越僵,我们到底做错了什么?
孩子冲妈妈发脾气
父母停止大喊大叫
学会停止唠叨,因为你自己也知道,你每天对着他的那些唠叨根本没有用。哪怕你现在束手无策,对他的一些不恰当的行为暂时不管,也好过你使劲儿地唠叨。
停止大喊大叫,因为大喊大叫会促使父母和孩子双方分泌大量的肾上腺激素。两个人在其作用下会容易起言语冲突,吵得不可开交,甚至打起架来。所以第一步,先要停止唠叨、停止大喊大叫。
做个温和的父母
每天学会发现孩子的一个优点
当孩子开始叛逆了,父母情绪也跟着上来了,那父母眼中看到的,都是孩子的缺点和错误。但是请一定别忘记,即便是一个人已经荡入谷底,他也是有闪光点的。
每天去逼迫自己,发现孩子身上的一处优点,然后把它表达出来,说给孩子听。这个孩子才会慢慢被软化。
记住两个沟通原则:先处理情绪再处理事情;多提问,少给建议
原则一:先处理情绪再处理事情
家里出现任何冲突时候,一定要先学会处理情绪。因为如果情绪搞不定,事情根本谈不了。
而我们在生活中总是和孩子较真,明明刚才孩子说的是气话,却总忍不住将那些话当真,然后拿着不放,不停地吵、不停地吵,不停地质问:“我上次说的是……我的意思是……你却说我……怎么这样?……”
发泄不完的怨言和委屈……可是停下来想想:我们说完这些又能怎样呢?互相怨怼,除了让彼此的伤痛变得更深之外,没有任何帮助。
通过共情,打开孩子的话题
所以,此时我们应该停下来,去调动另一个“宝箱”——先处理氛围和情绪,尝试着“反应情感”,也就是现在常说的“共情”:
“我知道,妈妈这样说你,你很不开心。”
“我知道你特别想去参加这个party,对吗?”
“我知道你此刻很生气很委屈,因为妈妈没有提前跟你沟通这件事……”
这就是“反应情感”。简单讲就是,准确地说出对方的感受。你做到这一步,接下来就等着奇迹发生就好了——对方会被软化,他会点头、会感到被理解,
“我就是这么想的,你们长期以来都是这样做的,不顾及我的想法……”
“是啊,你以前总是这样,所以我才会……”
他会开始倾诉、愿意说话,他的情绪就平和下来了。
这一步,叫做“反应情感”,也就是学会倾听的最高境界。它是一个通则,不仅适用于亲子之间,也适用于夫妻之间,也适用于其他很多场合,比如适用于处理客户投诉问题。当发生冲突,对方出现情绪激动时候,如果对方感受到他的感受被你认可、接纳、理解,他的负面情绪就会得到化解,这才是给你们之间真正的沟通搭建了桥梁。
原则二:多提问,少给建议
建议,其实就是批评。想想这些父母常挂在嘴边的话:
“你应该……”
“你为什么不去试一下……”
“你应该”背后潜藏的意思就是你没做到,你本来应该那样但是你没做到——这明显就是批评。
这时候我们应该做的就是提问,你问问孩子:
“这件事,你是怎么想的?”
“如果这样做的话,会有什么后果?”
“在这些备选方案中,你觉得最喜欢的是哪个?”
“那我们有没有更好的办法、更大的可能呢?”
正苗启德孩子自己思考,自己实践和改进
G——goal,你的做事目标是什么?
R——reality,你的现实状况是怎样的?
O——你有哪些可行的办法可供选择呢?
W——will,在这些办法里面你最想要用哪个?
孩子按照这些提醒认识现状,找准小目标,选好办法,实践过之后,可以适时地再问他:有没有更好地方式、更大的完善空间?
通过这样的思考、选择和实践过程,他能够找到自己的责任感。一个人最重要的能力,一个是对现状的认知,还有一个就是责任感。让孩子认识现状,再让他肩负责任,他才能够把事情做好。
所以父母如果学会了提问,而不是一味地告知,就会对处于叛逆期的孩子莫大的帮助。
父母做一些进一步缓和关系的积极行为
作为父母,当我们和孩子的关系变得紧张,我们首先可不可以迈出一步,多去跟孩子表达爱?
比如周末腾出时间,陪他看一部他会喜欢的电影,陪他去参加一个动漫展,告诉他,爸爸妈妈做这些,只是因为我们爱你。
多表达爱,多留下美好的特别回忆
当你展示出你对孩子无私的爱,展示出你的宽容,你的期许等等,你根本就不需要和孩子谈条件,孩子慢慢就会被软化。
叛逆期的孩子就重要的就是软化,让他们回归到柔软的状态。而不是天天像打了鸡血一样,跟谁都要斗,每天见到谁都想要和他吵架那种感觉。孩子过往容易陷入这样的状态,说明那一刻他们很脆弱很无助很需要关心和爱。
面对叛逆期的小孩,我们应该用这样正确的方式帮助他们,而不是硬碰硬地“对付”他们。“对付”是人们常用的词。我们不需要“对付”,而是平和下来、用以上方法帮助他们,拉近和孩子内心的距离,和他们一起解决困难,让他们成长得更好。共勉!
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由此可见,父母的过度保护是孩子求知和求学路上的“拦路虎”,是造成孩子厌学情绪的原因之一。因为从某种意义上来说,过度保护其实就是过度限制,会扼杀孩子学习的积极性、主动性和创造性。切记:无论对于何种事物,“过度”即“危险”,并且“越过度越危险”。想要了解更多“辽宁鞍山怎么应对孩子叛逆期的父母家长”的信息,如果您还有什么疑惑的话可以直接联系辽宁鞍山青少年成长学校,辽宁鞍山青少年管理学校将一如既往的竭诚为您服务!
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