这是一个残忍的故事，更是个“可怕”的故事，因为它很普遍，矛头指向青少年网瘾成瘾的危害。对于此事，网友众说纷纭，有的人纷纷指责游戏，强烈建议永久关闭游戏，可是我们不禁要问，关闭了游戏，问题就能解决了吗？其实不会，因为问题出在人身上，关闭了游戏，其他玩乐方式照样能够让孩子沉迷其中，难以自拔。这就是网瘾成瘾，“网瘾”一词由来已久，对网瘾的定义及治疗也一直没有统一，我们先来看看网瘾成瘾的起因。

经办法官指出，非法网络游戏外挂挤占了其他玩家在网络游戏中应当占有的资源与机会，破坏了电子竞技游戏的公平性，加剧了网络游戏生命周期的缩短，不利于互联网等新兴行业的繁荣发展；同时，若不法分子利用玩家求胜的心理在游戏外挂中设置木马程序，对公民个人信息、财产安全等也存在潜在威胁，具有较大的社会危害性。

可以说，所有孩子都会有一些正当爱好，只不过让更有魅力的网络活动挤占了。戒除网瘾的一定要引导孩子发展替代网游的学习生活方式，比如读书、音体美等兴趣爱好、健身、旅行等等，让孩子的课余生活丰富多彩。可以通过亲人陪伴、小伙伴陪伴、上兴趣班等方式，让孩子投入到健康有趣的活动中去。孩子的课余生活一旦丰富多彩，网瘾也会在其大脑中逐渐根除。

1、做父母的可以细心想一下，我们和孩子的冲突焦点是不是孩子的学业、成绩？是不是孩子的日常生活安排，如睡觉时间、饮食习惯、看电视、上网等？但根本问题是围绕着学习来要求的，希望孩子多学习，少娱乐，少浪费时间。认为孩子只有成绩好了，才有前途，反之，什么都完了。

2、其实，当前的审丑现象，并非新生事物：从早年的芙蓉姐姐、凤姐这些“初代目”的走红，就开了以审丑暴得大名的先河。今天的“郭老师”“铁山靠”“药水哥”“高质量男性”，不过都是继承了芙蓉姐姐、凤姐的衣钵，他们共同的“发达”路径，都是建立在互联网良莠不齐的受众人群之上，依靠的是精准拿捏人们的“越怪越看”“娱乐至死”的低俗心理。在当年网络还缺乏充分互动的条件下，芙蓉姐姐与凤姐都能操作成功，现在出现这种乱象也就更不足为奇了。

3、a.体育课教材的内容应该灵活化、重点化及供学生选择得自由化,给学生以具体的锻炼方法和手段,适当调整理论教材的时数与比重,加大教材的选择性和知识容量,各校可根据具体情况自编教材,以增加教材的多样性、实用性在体育学习与锻炼中,为终身进行体育锻炼打下了良好的基础。

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