孩子情绪不对劲，出现厌学、叛逆等各种心理问题，此时家长能够深刻反思自己，开始从自身找原因、并正视自己教育方式的不足，依然是个好家长，并不失败。

1、对于80后和大部分90后孩子来说，读书时代最大的困难就是经济条件差，很多成绩优异的孩子，因为家里没钱供给上学，辍学回家，小小年纪便踏入社会，自己摸爬滚打。

2、孩子不想上学是一个表象，背后是家庭、学校、社会相互作用产生的结果，孩子不该成为被苛责的对象，理解他们的苦恼，坚定的和他们站在一起，帮助他们解决当下的困扰，这是我们需要做的，也正因为做到这些，孩子重获温暖与力量，他们会快乐的上学，健康的成长。

韩平建议，学校应通过家长课堂、家长会、家访等多种形式，加强对家长的家庭教育指导。，让家长掌握科学的家庭教育理念和方法，对孩子的成长有合理的预期，从而规划出适合孩子成才的路径。

1、家长可以用孩子最感兴趣的“游戏模式”寓教于乐，让孩子在游戏中习得知识，培养学习兴趣和学习探索的能力，为上小学做好准备。如：在家里学会看钟表、看日历；去超市学会看价格，了解降价、涨价、打折的知识。学习不只是吸收课本的知识，也可以是习得生活相关的技能。

2、以应试为目的的应试教育，只会教人怎么考试，只要你考试过6分就万事大吉，至于知识的框架搭建，如何学习的方法，如何阅读的方法，如何长久的记忆，并没有教给我们。

3、做什么事都要认真，学习更应该如此。孩子天性爱玩，父母可以陪伴孩子一起玩耍，在陪伴的过程把“认真”教给孩子，生活的每一件小事都能教会孩子“认真”。渐渐地，孩子知道“认真”的重要性，学习上自然会认真钻研，认真对待。

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