孩子拖延和厌学的背后，有很复杂的动力，可能是因为在学校受挫了，可能是因为分离焦虑，可能是因为情窦初开后的内心冲突，还有可能是因为畏难等。原因莫衷一是。

1、他们跟孩子说了无数次，上学才是唯一的出路，不上学以后可怎么办啊，他们压抑着心中的怒火，就希望赶紧回到学校去，顺顺当当的上学，就万事大吉了……

2、我能明显感觉到，虽然力嫂一直说要给孩子快乐童年，不能太鸡，但随着孩子逐渐长大，明年就要上学了，身边各种同学朋友邻居有事没事“交流育儿心得”，让力嫂越来越焦虑，为儿子学习的事发火，频率越来越高。

最近和几位家长通话，及时让他们了解了为什么会出现这样的情况，从信念的层面去引导他们去看见孩子内在的无助，让家长放下焦虑，勇敢面对问题，随着家长们的情绪稳定，孩子们的状态也趋于稳定，有的孩子趴窝几天后又回到了学校，有的孩子给父母说出了真正的原因。今天写一篇头条，来分析一下这个问题，希望能够帮助到更多无助的家长和孩子。

1、六年级的孩子，尤其这个班的孩子，心智已经成熟，各项能力都有提高，过年来，懂事了很多，学习成绩都有进步，希望家长全面了解自己孩子的个性，鼓励的同时也要严格要求，还要及时跟上辅导。说实话，我们班里留守孩子的学习大部分都欠缺一点。父母外地打工，或者做生意，爷爷奶奶隔辈疼，养成孩子的依赖心理，或懦弱胆小，或自私。希望大家都能腾出时间来多关心一下孩子。有的家长就很好，能及时给老师交流孩子在校学习情况，甚至辞了工作专门负责孩子的生活和学习。

2、一种家长是一般家长，他们来学习的目的就是想通过学习来解决自家的实际问题，这类家长知道要通过学习来用正确的知识武装自己，已经非常好了。

3、学生们到了初三阶段，在班级里就会出现不同的景象了，学生在之前就会对学业突然有了认知，知道学习的重要性了，就出现一同埋头学习的情景。

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最近有一部热播剧「小舍得」，我看了几集，渲染了极其惨烈的中国家庭对孩子教育的焦虑。我自己孩子也上了小学，目睹并亲身感受到了中国家庭，特别是各种打了鸡血的妈妈们对孩子择校、教育和升学的种种焦虑。想要了解更多“国内最大的青少年训练营”的信息，可以拨打辽宁营口叛逆厌学孩子管教学校24小时热线！