说到这儿，是不是隐约联想到了什么？比如拒学、厌学、没有动力，有一部分的原因的确就是外在动力太强了，以至于孩子完全和自己的内在动机失联了，于是就逐渐地变成“不催不动”，发展到“再催熄火”。

1、要调动孩子积极的心态，多跟孩子讲讲学校的事情，帮助孩子回忆在学校的高兴事和趣事：被老师表扬几次、有什么好玩的玩具等，还可跟孩子一起做跟学校相似的亲子游戏活动，避免孩子沉浸在假期的喜悦中而排斥学校。多说一些欣赏和鼓励的话语，从正面的角度给孩子以信心。同时给孩子补充一些必要的文具，让孩子感受到上学的幸福感，期待着学习。

2、在面对孩子的焦虑、低落和压力情绪时，家长能做到的最重要的一点是自己学会调节自身情绪。恐慌和紧张情绪和“新冠病毒”一样有一定的传染性，家长如果不能调节好自己的负面情绪，也可能会传递给孩子，让孩子更加不安和紧张。

从事家庭教育11年多来，遇到太多抑郁，厌学的的孩子，很多家长一开始没注意到孩子的端倪，或者使用的教育方法不对，导致孩子越来越不喜欢学习，最后导致抑郁或是厌学，那我们家长应如何帮孩子走出这样的困境呢？以下我们一起讨论如何更好帮助到抑郁的孩子：

1、应重点培养孩子的学习习惯，针对个别幼儿上课走神，我们要和家长密切配合改掉孩子的坏习惯，习惯好的孩子带动习惯不好的孩子，让他们座位挨着座，监督和提醒他们，同时我们上课也要多用游戏组织，提高孩子的学习兴趣。

2、如果孩子的学习目的是快速提升英语水平，建议家长为孩子选择对课。如果孩子的学习目的是提高适应能力和与他人沟通的能力，建议家长为孩子选择小班课。

3、善于学习。她深知业务素质对于前台柜面人员的重要性，利用班前班后时间向领导、同事学习，学习金融理论知识，学习营销技巧，积极练习业务技能。通过努力，先后考取初级会计师、银行从业资格等，不断提升自身综合素质。

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最近有家长给我留言，他说他的孩子很不爱学习，每天早上叫孩子起床去上学，孩子总是磨磨蹭蹭的，在学校上课的时候还很正常，放学一回家让他写作业就百般不情愿，作业写着写着就分心了。想要了解更多“封闭军事化学校怎么教育学生”的信息，可以拨打右下角电话咨询辽宁鞍山特训学校！