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4、妈妈对孩子上不上学表面上无所谓,能放下,但当孩子真正纠结后提出不上学时,发现跟孩子表达的不是自已内心的想法,自已并不能接受孩子不上学。如果换一种方式和孩子表达想法,毕竟大是大非面前,还是要慎重,那要如何清晰表达自已的内心想法?孩子是否有强大或者内心很坦然的谈这个事,如果不可以正话反说,孩子需要如何正向引导?

很多家长对孩子的问题束手无策,但除了焦虑和无比悲壮的忍耐精神,却少有人静下心来反思:孩子到底怎么了?深层的原因究竟是什么?

随着社会的发展,电子产品开始进入每一个家庭。它给我们生活带来极大的方便和乐趣同时,也给孩子带来了不小的影响。孩子年龄较小,自我管理能力比较差,加上缺乏家长的引导,很容易沉迷于电子产品。
做家长的难道不应该关心自己孩子的老师,会是什么感受?什么态度?什么样的价值观吗?做家长的难道不应该在乎好眼前,你的孩子的学校允不允许?各科老师会有什么反应吗?
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